Утверждено членом правления Ольгой Тетерез 25.07.2024, Таллинн
1. Название учебной программы:
Пошив и моделирование одежды (с подготовкой к экзамену уровня 6)
2. Группа учебных программ и основание для составления программы
Группа учебных программ:
Изготовление текстиля, одежды, обуви и обработка кожи.
Основание для составления учебной программы:
Компетенции B.2.1, B.2.2 и B.2.3 специализация на конструировании швейных и текстильных изделий.
3. Цель и результаты обучения
Цель:
Основной работой выпускника курса является конструирование одежды, которое включает снятие мерок, построение базовой выкройки и лекал, моделирование и проведение первой примерки. Выпускник сможет работать на производственных и коммерческих предприятиях, где результатом его деятельности является обеспечение взаимодействия между продуктами и технологиями, участие в закупочной деятельности и создание добавленной стоимости.
Целью обучения является предоставление учащемуся знаний, умений, навыков и установок, необходимых для работы на предприятиях по производству текстильных изделий и швейных предприятиях как в Эстонии, так и за рубежом.
В профессиональные обязанности входит обработка тканевых материалов в соответствии с технологией и их свойствами с учётом их экономного использования, пошив различных изделий и элементов изделий, работа на различных швейных машинах и оборудовании для влажно-тепловой обработки в зависимости от особенностей изделия, а также использование соответствующих рабочих и вспомогательных инструментов.
Результаты обучения:
По окончанию курса обучающийся знает:
- профессиональную терминологию
- типы машин, используемых в швейной промышленности
- дополнительные принадлежности и принципы работы машин и оборудования, применяемых в швейной промышленности
- швейные инструменты, оборудование и принадлежности
- виды и свойства тканевых материалов
- принципы обработки материалов (тканей)
- типы выкроек
- виды швов
- технологии обработки и закрепления узловых элементов
- технологии обработки элементов одежды
- принципы проведения примерки и внесения исправлений
- требования к качеству швейных изделий
- средства измерения и контроля
- требования охраны труда
- принципы эргономики
- принципы обслуживания клиентов
- принципы командной работы
- принципы администрирования социальных сетей
В модули интегрированы темы, развивающие ключевые компетенции, включая профессиональный эстонский язык.
4. Целевая группа и условия начала обучения
Целевая группа:
Взрослые, желающие работать как в ателье, так и в качестве предпринимателя, и стремящиеся приобрести необходимые базовые знания и навыки.
Условия начала обучения:
Основное образование.
5. Объём обучения, структура курса, учебная среда и учебные материалы
Объём обучения и структура курса:
Общий объём курса составляет 190 академических часов, из которых:
- 60 ак. часов — аудиторная работа
- 60 ак.асов — практика в учебной среде
- 60 ак. часов — практика на рабочем месте
- 10 ак. часов — самостоятельная работа
Учебная среда и учебные материалы:
Обучение проводится по адресу: Vabaduse väljak 2, Tallinn. Учебные классы соответствуют требованиям охраны здоровья. Всем участникам курса предоставляется кофе-пауза. На занятиях имеется доступ к интернету. Все необходимые инструменты для обучения предоставляются
6. Описание учебного процесса, включая содержание обучения, методы преподавания и учебные материалы.
| Структура и объем обучения |
Содержание курса и учебные материалы |
Методы обучения |
Аудиторная работа
3 ак. ч. |
Планирование и организация производственного процесса
производственные технологии и оборудование
планирование производства и логистика
авторское право и защита прав потребителей |
Лекция |
Аудиторная работа
5 ак. ч. |
Работа с текстильными материалами
текстильные материалы в различных областях применения
структура пряжи и нитей, прядение
материалы, используемые в текстильной и швейной промышленности, и их классификация
структура и технология изготовления ткани, трикотажа, нетканых, многослойных и других текстильных материалов
технология обращения с текстильными и одежными материалами |
Лекция, наглядные учебные материалы |
Аудиторная работа
2 ак. ч. |
Составление документации и технического чертежа изделия
профессиональная терминология |
Лекция, наглядные учебные материалы |
Аудиторная работа
30 ак. ч. |
Конструирование выкроек на основе модельного эскиза и технической схемы
построение базовой выкройки (юбки, платья, брюки, выкройки трикотажных платьев)
работа с готовыми выкройками
моделирование любых фасонов на основе базовой выкройки
расчёт материала и адаптация по меркам |
Лекция, наглядные учебные материалы |
Аудиторная работа
30 ак. ч. |
Изготовление лекал изделия
конструирование и моделирование рукава
раскрой и подготовка к примерке |
Лекция, наглядные учебные материалы |
Аудиторная работа
24 ак. ч. |
Корректировка изделия
проведение примерок и внесение исправлений
пошив изделия |
Лекция, наглядные учебные материалы |
Аудиторная работа
10 ак. ч. |
Подготовка изделия к производству
основы маркетинга |
Лекция, наглядные учебные материалы |
Аудиторная работа
16 ак. ч. |
Профессиональный эстонский язык |
Лекция, письменная работа (рабочая тетрадь) |
Самостоятельная работа
10 ак. ч. |
закрепляет материал, пройденный на аудиторных занятиях, через самостоятельную осмысленную деятельность
осваивает навыки выполнения практических заданий, связанных с текстильными и швейными материалами, а также самостоятельного выполнения различных задач |
Домашняя работа, письменная работа |
Практика на предприятии
60 ак. ч. |
Практическое обучение
Осваивает навыки планирования своей работы, выполнения основных операций, связанных с шитьём, и обслуживания клиентов.
Осваивает умение работать в команде.
Во время практики обучающиеся приобретают знания и навыки в соответствии с профессиональным стандартом, которые позволяют успешно работать в швейном производстве. |
Практика под руководством преподавателя |
7. Оценивание и условия завершения обучения
Метод оценивания
Теоретическое оценивание
Письменные тесты и экзамены
Вопросы, охватывающие основные темы учебной программы.
Тесты с несколькими вариантами ответов, вопросы с короткими ответами и эссе-вопросы
Домашние работы и эссе
Домашние задания на темы, такие как «Изготовление карманов» или «Индивидуальный стиль одежды».
Эссе, требующие глубокого анализа изученного материала и описания его практического применения.
Критерии оценивания
- Точность и правильность: корректность и точность ответов.
- Содержательность: глубина и детальность ответов.
- Логичность: логичное построение аргументов и объяснений.
- Домашние работы и эссе:
- Содержание и глубина: степень проработки и глубина раскрытия темы.
- Структура и оформление: чёткая и логичная структура, правильное использование языка и оформление.
Практическое оценивание
Практические задания, например:
участие в практических занятиях
Оценивание основывается на активности участия и вкладе в ходе практических занятий.
Обратная связь преподавателя или наставника в процессе выполнения практической работы.
- Технический навык: умение правильно выполнять практические задания (например, моделирование).
- Участие в практических занятиях:
- Активность и вовлечённость: активное участие и вовлечённость в практическую деятельность.
- Сотрудничество и командная работа: способность эффективно работать в команде и взаимодействовать с другими участниками.
- Точность и скорость: точность и оперативность при выполнении практических заданий.
Групповые обсуждения и дискуссии, которые помогают оценить знания участников и их коммуникативные навыки.
Навыки презентации: чёткое и уверенное изложение, грамотное использование языка и выразительная жестикуляция.
8. Выдаваемые документы
Обучающемуся, освоившему учебные программу и прошедшему оценивание, выдается свидетельство.
Обучающемуся, не прошедшему оценивание, выдается справка об участии в обучении и прослушанных темах.
.
9. Квалификация преподавателя
Нонна Мумма. В 1988 году получила квалификацию «Портной женской верхней одежды» в Таллиннском профессиональном училище №4. В 2002 году получила квалификацию «Конструктор-модельер» в Таллиннской Кристийнеской школе обслуживания. В 2023 году получила квалификацию «Преподаватель для взрослых, уровень 5». Работает портным в различных ателье и с разными модельерами в общей сложности уже 38 лет.
Ольга Тетерез. Филолог английского языка (магистр), выпускница Эстонской школы дипломатов. Работает в Tetkool с 2009 года, общий педагогический стаж — 10 лет.
