ÕPPEKAVA
1.Õppekava nimetus:
Äriprotsesside automatiseerimine tehisintellekti (TI) abil
2.Õppesuund ja õppekavarühm
Õppesuund: Informatsiooni- ja kommunikatsioonitehnoloogiad
Õppekavarühm: Tarkvara ja rakenduste arendus ning analüüs
Õppekava põhisisu alused: Äriprotsesside analüüs, No‑Code/Low‑Code platvormid, LLM juhtimine API kaudu, Python‑arendus koos TI‑assistentiga, serverilahenduste juurutamine.
3.Eesmärk ja õpiväljundid
Eesmärk: Kujundada osalejates TI‑integraatori pädevused — spetsialist, kes suudab analüüsida äriprotsesse, tuvastada kitsaskohad ning luua „võtmetest võtmeni“ automatiseeritud lahendusi alates lihtsatest No‑Code stsenaariumitest kuni kohandatud Python‑skriptideni, mis on juurutatud oma serverisse.
Õpiväljundid: koolituse lõpuks õpilane
Analüüsib ja projekteerib automatiseerimist — tuvastab äris rutiinsed tegevused, hindab nende maksumust ning projekteerib „täideviija masina“ arhitektuuri nende lahendamiseks.
Loob No‑Code stsenaariume — kasutab kindlalt platvorme Make ja n8n mitmetasemeliste töövoogude loomiseks koos tingimuste ja integreerimistega.
Integreerib suuri keelemudeleid (LLM) äriprotsessidesse — ühendab suuri keelemudeleid API kaudu struktureerimata andmete (kirjad, taotlused, dokumendid) väljavõtmiseks, klassifitseerimiseks ja struktureerimiseks.
Arendab low‑code automatiseerimisskripte TI‑assisti abil — juhib Python‑skriptide (“vibe‑coding”) loomise protsessi ülesannete lahendamiseks, mis jäävad No‑Code platvormide raamidest välja.
Rajab interaktiivseid liideseid — loob vestlus‑bote (näiteks Telegram) kui „juhtpaneeli“ automatiseerimise jaoks lõppkasutajatele (töötajatele).
Juurutab serverilahendusi — avaldab loodud automatiseerimised virtuaalsel privaatserveril (VPS) Docker abil, tagades nende stabiilse töö 24/7.
4.Sihtgrupp ja õppe alustamise tingimused
Sihtgrupp: Algajad IT‑spetsialistid, ettevõtjad, ärianalüütikud, projektijuhid ja kõik, kes soovivad mitte lihtsalt kasutada TI‑d, vaid luua selle abil reaalseid ärilahendusi, mis säästavad aega ja raha.
Õppe alustamise tingimused: Keskharidus, arvuti kasutamise kindel oskus. Programmeerimisoskused ei ole nõutud, kuid loogiline mõtlemine ja huvi äriliste ülesannete lahendamise vastu on teretulnud.
5. Õppe maht, õppe ülesehitus, õppekeskkond ja õppevahendid
Õppe maht ja ülesehitus:
Koolituse kogumaht 120 ak. tundi, millest 80 ak. tundi kontaktõpe (koolitaja poolt juhendatud õppetegevus füüsilises või veebikeskkonnas) tunnid ja 40 ak. tundi iseseisvat tööd.
Õppekeskkond: Koolitus toimub aadressil Vabaduse väljak 2, Tallinn ja veebis. Koolitusklassid vastavad tervisekaitse nõuetele. Igale koolitusel osalejale tagatakse kohvipaus. Koolitusel on võimalik kasutada toimivat internetiühendust. Igale õpilasele tagatakse õppeperioodiks juurdepääs suurte keelemudelite (LLM) API-le ja isiklikule virtuaalserverile (VPS). Õpilastel peab olema oma sülearvuti klassis ja kodus töötamiseks.
6. Õppeprotsessi kirjeldus, sh õppe sisu, õppemeetodid ja -materjalid
Õppe ülesehitus
ja maht |
Õppe sisu ja õppematerjalid |
Õppemeetodid |
Kontaktõpe
8 ak. tundi
Iseseisev töö
4 ak. tundi |
Masinõpe (ML), närvivõrgud ja LLM – AI-revolutsiooni alus
Teooria
•AI, ML ja LLM kontseptsioonide ülevaade. Kuidas “mõtlevad” närvivõrgud ja miks see muutis mängureegleid. Äriprobleemi dekompositsioon selle seadmiseks AI le.
Iseseisev töö (mikroprojekt)
•„AI rutiini audit“. Kirjeldada reaalne äriprotsess (nt „tellimuse töötlemine“) ja dialoogi abil LLM iga määrata 3 kõige kitsaskohast automatiseerimiseks.
Projektide analüüs ja süvaõpe (online)
•Prompt insenerlus ärianalüüsiks. Õpime “kuulama” LLM i, et leida protsessides varjatud probleemid. |
Interaktiivne loeng, grupibrainstorm, prompt insenerluse praktikum. |
Kontaktõpe
8 ak. tundi
Iseseisev töö
4 ak. tundi |
Esimene “tark” automatiseerimine: No Code (n8n) + keelemudel (LLM API)
Teooria
•Tutvustus No Code platvormiga n8n. “Trigger tegevus” kontseptsioon. Mis on API ja kuidas ühendada LLM (ChatGPT, Gemini) töövooga.
Iseseisev töö (mikroprojekt)
•“TI klassifikaator”. Luua automatiseerimine: n8n võtab teksti uues Google Sheets reale, saadab LLM ile andmete (Nimi, Sisulisus, Kontaktid) väljavõtmiseks ja paigutab need kõrvaliste veergudesse.
Projektide analüüs ja süvaõpe (online)
•API töö analüüs. Esimeste stsenaariumide silumine. |
Live demonstratsioon, samm sammult stsenaariumi loomine, täidetud projektide analüüs. |
Kontaktõpe
8 ak. tundi
Iseseisev töö
4 ak. tundi |
Rajame usaldusväärne konveier No Code ¬n8n il
Teooria
•n8n põhimoodulid: veebkonksud, filtrid, marsruuterid (“kui… siis…” loogika). Veakäsitlus stsenaariumides.
Iseseisev töö (mikroprojekt)
•“Konveier loogikaga”. Paranda projekt: kui TI ei tuvastanud kontakte, siis automatiseerimine saadab teate juhile. Kui kõik andmed olemas — märgib staatuse „Valmis“.
Projektide analüüs ja süvaõpe (online)
•Keerukate stsenaariumide läbivaatamine. Praktikum silumiseks. |
Praktiline töö, juhtumite analüüs, grupiline silumine. |
Kontaktõpe
8 ak. tundi
Iseseisev töö
4 ak. tundi |
Google Sheets ja Airtable kui paindlik andmebaas
Teooria
•Pilv tabelite kasutamine andmebaasina. CRUD operatsioonid (Loomine, Lugemine, Uuendamine, Kustutamine) n8n kaudu.
Iseseisev töö (mikroprojekt)
•“Interaktiivne baas”. Lisa “konveierisse” loogika: enne uue kliendi kirje loomist kontrolli, kas ta juba andmebaasis on. Kui on — uuenda olemasolevat kirjet.
Projektide analüüs ja süvaõpe (online)
•Andmestruktuuride analüüs. Tabelite töö optimeerimine. |
Loeng demonstratsioon, praktiline töö, koodirevjuu (skeemide ülevaatus). |
Kontaktõpe
8 ak. tundi
Iseseisev töö
4 ak. tundi |
Vestlus bot kui juhtpaneel (näiteks Telegram)
Teooria
•Vestlus botide arhitektuur sisekasutuseks. Boti loomine, sõnumite saatmine, interaktiivsed nupud. No Code stsenaariumite käivitamine boti veebkonksude kaudu.
Iseseisev töö (mikroprojekt)
•“Bott assistent juhile”. Loo Telegram bot, mis saadab TI töötlusega kliendikaardi nuppudega “Võta tööle” / “Hülga”, ning nupu vajutus muudab staatuse Google Sheets is.
Projektide analüüs ja süvaõpe (online)
•Kasutajastsenaariumite projekteerimine botis. |
Interaktiivne demonstratsioon, botide loomise praktiline töö. |
Kontaktõpe
8 ak. tundi
Iseseisev töö
4 ak. tundi |
Lõhume No Code lati “vibe coding” abil Pythonis
Teooria
•Kui No Code ei piisa? Python põhitõed automatiseerijale: töö MD, JSON ja API ga. Kuidas üles seada LLM ile ülesanne, et saada valmis Python skript.
Iseseisev töö (mikroprojekt)
•“Kohandatud moodul”. Kirjuta TI abil Python skript, mis teostab unikaalse operatsiooni (nt pöördub spetsiifilise API poole) ja integreeri see n8n stsenaariumi.
Projektide analüüs ja süvaõpe (online)
•Genereeritud koodi läbivaatamine ja silumine. |
Vibe coding TI assisti abil, koodianalüüs, integratsioonipraktikum. |
Kontaktõpe
8 ak. tundi
Iseseisev töö
4 ak. tundi |
Üleminek oma andmebaasile (SQL)
Teooria
•Miks on vaja andmebaasisüsteemi (nt PostgreSQL)? SQL põhisõned (SELECT, INSERT, UPDATE). Andmebaasi juhtimine TI assistendi abil.
Iseseisev töö (mikroprojekt)
•“Migreerimine SQL ile”. Taasta loomise loogika projektist „Tark töötleja“, kus backend on andmebaas, mida juhib Python skript.
Projektide analüüs ja süvaõpe (online)
•Andmebaasiga töö analüüs. Andmemudelduse praktikum. |
Loeng, praktiline töö andmebaasiga TI liidese kaudu. |
Kontaktõpe
8 ak. tundi
Iseseisev töö
4 ak. tundi |
Juurutus ja hosting serveris (VPS)
Teooria
•Mis on VPS ja Docker. Kuidas TI assistendi abil pakkida Python skript ja andmebaas Docker konteineritesse juurutamiseks.
Iseseisev töö (mikroprojekt)
•“Professionaalne release”. Juuruta oma projekt antud VPS il, et see töötaks 24/7.
Projektide analüüs ja süvaõpe (online)
•Juigutuse probleemide diagnoosimine. Õpime TI abil logisid analüüsima. |
Samm sammuline juurutamise demonstratsioon, diagnostika praktikum. |
Kontaktõpe
8 ak. tundi
Iseseisev töö
4 ak. tundi |
Lõppprojekt: „Reaalse äriprotsessi automatiseerimine“
Teooria
•Uue ärijuhtumi valik. Brainstorm ja lahenduse arhitektuuri projekteerimine.
Iseseisev töö (mikroprojekt)
•Lõppprojekti realiseerimine, kasutades kogu omandatud tehnoloogiapakki. |
Grupiarutelud, individuaalsed ja grupikonsultatsioonid, projektitöö. |
Iseseisev töö
8 ak. tundi
Projekti kaitsmine
4 ak. tundi |
Individuaalsed konsultatsioonid, projektitöö, avalik projektide kaitsmine. |
|
7. Hindamine ehk õppe lõpetamise tingimused
Õpe loetakse lõpetatuks, kui õpilane:
on osalenud vähemalt 80% tundidest;
on edukalt sooritanud kõik mikroprojektid;
on välja töötanud ja edukalt kaitsnud lõpuprojekti.
Hindamine toimub põhimõttel “arvestatud/mittearvestatud”.
8. Väljastatavad dokumendid
Õpiväljundid omandanud ning hindamiseläbinud õppijale väljastatakse tunnistus. Hindamisel mitteosalenud või hindamist mitteläbinud õppijaleväljastatakse tõend koolitusel osalemise ja läbitud teemade kohta.
9. Koolitaja kvalifikatsioon
Nikolay Sekachev. MBA - Univertiy of New Mexico (USA). Uurali Riiklik Juristikaakadeemia – eriala: õigusteadus. Uurali Riiklik Ülikool – eriala: astrofüüsika ja astronoomiline geodeesia. Praktiline kogemus kommerts-veebiarenduses (Full Stack), sügav arusaam kaasaegsetest AI-arendustööriistadest ning tehniliste distsipliinide õpetamise kogemus.
